Կատեգորիա Տեղեկատվություն


Տեղեկատվություն

3 հավասար 4?

Մենք սկսում ենք հետևյալ հավասարությունից. 0 = 0 Մենք կարող ենք գրել հավասարությունը հետևյալ կերպ. 3-3 = 4-4 Մենք կարևորում ենք 3-ը և 4: 3-ը (1-1) = 4 (1-1) Կտրեք ընդհանուր տերմինները փակագծերում, և մենք հասնում ենք հավասարության. 3 = 4 Ակնհայտ է, որ այս ցուցադրումը սխալ ունի, որովհետև բոլորս գիտենք, որ 3-ը հավասար չէ 4-ի (կամ որևէ մեկը հարց ունի:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Օգոստուս դե Մորգան

Օգոստուս դե Մորգանը ծնվել է 1806-ին Հնդկաստանում և մահացել 1871-ին: Նա անգլիացի մաթեմատիկոս էր և ուսուցիչ, հիմնված Անգլիայում, BAAS- ի հիմնադիրներից մեկը: Նա սովորում էր Թրինիտի քոլեջում ՝ ավարտելով չորրորդը ՝ չմիանալով Քեմբրիջին և Օքսֆորդին ՝ հրաժարվելով կրոնական քննություն հանձնել: Բայց նա գնաց դասավանդելու մաթեմատիկա 22 տարեկանում Լոնդոնի նորաստեղծ համալսարանում, որը հետագայում կկոչվի Համալսարանական քոլեջ:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Նիելս Հենրիկ Աբել

Նիելս Հենրիկ Աբելը ծնվել է 1802-ի օգոստոսի 5-ին Նորվեգիայի Ֆինոյ քաղաքում և մահացավ 1829 թվականի ապրիլի 16-ին Նորվեգիայի Ֆրոլանդ քաղաքում: Նա ապացուցեց ընդհանուր հանրահինգերորդ հինգերորդ աստիճանի հավասարումը լուծելու հանրահաշվական հնարավորությունը: Աբելի կյանքը գերակշռում էր աղքատության մեջ: Հոր մահից հետո, որը 1820-ին բողոքական նախարար էր, Աբելը պատասխանատվություն ստացավ աջակցել մորը և ընտանիքին:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Արդյո՞ք 2 + 2-ը հավասար է 5-ի:

Եկեք ստուգենք. Մենք սկսում ենք հետևյալ հավասարությունից, որը ճիշտ է. 16-36 = 25-45 Մենք երկու կողմից ավելացնում ենք (81/4), ինչը չի փոխում հավասարությունը. 16-36 + (81/4) = 25-45 + (81/4) Սա կարող է գրվել հետևյալ կերպ. (Կատարյալ քառակուսի եռագույն) (4- (9/2)) 2 = (5- (9/2)) 2 Երկու քառակուսի արմատը վերցնելով երկու կողմից էլ ունենք. 4- (9/2) = 5- (9/2) Հավասարության երկու կողմերում ավելացնելով (9/2) `4 = 5 Որպես 4 = 2 + 2, մենք գալիս ենք հետևյալ եզրակացության. սխալ է առաջացել, քանի որ բոլորս գիտենք, որ 2 + 2-ը հավասար չէ 5-ին (կամ որևէ մեկը հարց ունի:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Մաթեմատիկական նախաձեռնություն հոգեկան հաշմանդամների համար

Karen Daltoé Matheus Silveira Մտահոգություն ՝ հետևողական, առաջին հերթին մարդկային, մասնագիտական ​​ուսուցումը ստանալու մասին, մեզ ստիպեց հաճախել Հատուկ կրթության կարգապահություն, որը մեզ կտրամադրեր նախնական հիմնական գիտելիքներ, որպեսզի կարողանանք հանդիպել հատուկ կրթական կարիքներ ունեցող ուսանողների:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Ուսանողի առօրյան ընդդեմ Մաթեմատիկական կրթություն. Մուլտֆիլմը ներխուժում է դասարան

Ադրիանո Բելուչո Վերացական Այս հոդվածը նպատակ ունի առանձնացնել դասարանում ուսանողի առօրյա կյանքի գործոնների ուսումնասիրության հնարավորությունները: Լրատվամիջոցներից, ավելի կոնկրետ ՝ մուլտֆիլմերից, հնարավոր է օգտագործել մաթեմատիկական փաստարկը ՝ կրիտիկական գիտակցության ձևավորման համար, առաջնահերթություն տալով ոչ միայն ուսանողների գիտելիքների կառուցմանը, այլև անհատականության ձևավորմանը:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Amalie Emmy Noether

Գերմանացի մաթեմատիկա Ամալի Էմի Նյոթերը ծնվել է 1882 թ. Մարտի 23-ին Բավարիայի Էրլանգ քաղաքում (Գերմանիա) և մահացավ 1935 թ. Ապրիլի 14-ին: Նա չորս հոգու հրեա ընտանիքի ավագ դուստրն էր: Նա ավարտեց դոկտորանտուրան հանրահաշվական ինվերտանտների դիսերտացիայով և վաստակավոր ակնհայտորեն շահեց աբստրակտ հանրահաշիվում կատարած աշխատանքի համար:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Բհասկարայի բանաձևի մեթոդական կիրառումը

Վերացական Այս հոդվածը նպատակ ունի անդրադառնալ 9-րդ դասարանի տարրական դպրոցի մաթեմատիկական դասարաններում Bháskara Formula- ի դասավանդման մեջ օգտագործվող մեթոդական կիրառմանը, ինչպես նաև ընդգծել այն ասպեկտները, որոնք հնարավորություն են տալիս դրա կիրառելիությունը: .
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Սամոսի Արիստարքոսը

Արիստարքոսը (մ.թ.ա. 320 թվական - մ.թ.ա. 250) ծնվել է Հունաստանի Սամոս քաղաքում: Թերևս որպես աստղագետ, նա այնքան կարևոր չէր, որքան արժանի էր մաթեմատիկայի պատմության մեջ մինչև այսօր: Օրինակ ՝ Թոմաս Հիթը սկսեց հունական մաթեմատիկոսների իր պատմության երկրորդ հատորը հետևյալ բառերով. Մաթեմատիկոսների Պատմությունը, որպես կանոն, փոքրիկ ուշադրություն է դարձնում Սամոսի Արիստարքոսին:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Գեորգ Սինգեր

Գեորգ Ֆերդինանդ Լյուդվիգ Ֆիլիպ երգիչը ծնվել է 1845-ի մարտի 3-ին, Ռուսաստանի Սբ.Պետրեսբուրգ քաղաքում, և մահացավ 1918 թվականի հունվարի 6-ին, Գերմանիայի Հալլե քաղաքում: Նա հիմնել է սեթերի տեսությունը և ներդնել անսահման թվերի հայեցակարգը `իր կարդինալ թվերի հայտնաբերմամբ: Նա նաև առաջ է քաշել տրիգոնոմետրիկ շարքի ուսումնասիրությունը:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Joost Bürgi

Joոոստ Բորգին ծնվել է 1522 թվականի փետրվարի 28-ին, Շվեյցարիայի Լիխտենշտեյգում, և մահացավ 1632 թվականի հունվարի 31-ին Կասելում (այժմ ՝ Գերմանիա): Նա առավել հմուտ և ամենահայտնի մարդն էր, ով աշխատում էր ժամին ժամացույցների հետ: Նա նաև ստեղծեց կարևոր գիտական ​​գործիքներ, մասնավորապես Հեսե-Կասել Վիլհելմ դեր Ուիզի Լանդգրրաֆի համար, ով իր պետությունը ղեկավարում էր առաջին կարգի աստղագետ լինելու մեջ:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Ելենա Պիսկոպիա

Elena Lucrezia Cornaro Piscopia- ն ծնվել է աղքատ ընտանիքում 1646 թվականի հունիսի 5-ին, Իտալիայի Վենետիկ քաղաքում: Մահացել է 1684-ի հուլիսի 26-ին: Նրա հայրը ՝ ovովաննի Բապտիստա Կոռնարո, եղել է Սան Մարկոյի դատախազ: Նրա մայրը ՝ Զանետա ovովաննա Բոնին, նրանց միավորումից առաջ դասարանի արտոնյալ անդամ չէր: Ելենայի հայրը իր կյանքն անցկացրեց Կոռնարո անունը հաստատելու համար, անուն, որը պետք է հավերժ հիշել ՝ իր ավագ դստեր մտավորության պատճառով:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Ֆարկաս Բոլյա

Ֆարկաս Բոլյա (1775-1856) ծնվել է Բոլյա քաղաքում, Նագյենեդում (Հունգարիա) մերձակայքում, 1775 թ. Փետրվարի 9-ին: Նրա ընտանիքն ուներ պատմական երկար անցյալ: որոշ անդամներ հիշվում էին որպես թուրքերի դեմ մարտիկներ, տրանսիլվանական քաղաքականության այլ ակտիվ մասնակիցներ. այնուամենայնիվ, նրանք աղքատացան: Եվ այսպես, նրա հայրը ՝ Գասպիր Բոլյան, որը պատկանում էր միայն Բոլյայի փոքրիկ անշարժ գույքին, իսկ նրա մայրը ՝ Քրիստինա Պավայ Վաջուան, նույնպես Մարոսվասիրլի քաղաքում փոքր ժառանգություն էր ժառանգել:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Արթուր Քեյլին

Արթուր Քեյլին ծնվել է 1821 թվականի օգոստոսի 16-ին և մահացել է 1895-ի հունվարի 26-ին: Նա անգլիացի մաթեմատիկոս էր, ով մեծ ներդրում ունեցավ մաքուր մաթեմատիկայի առաջխաղացման գործում: Ավարտելով (1842) Թրինթի քոլեջում, Քեմբրիջ, նա հետագայում ընդունվեց իրավաբանություն և ընդունվեց (1849) Լոնդոնի բար: Քեյլին զարգացրեց հանրահաշվական անփոփոխության տեսությունը, և նրա զարգացումը ոչ ծավալային երկրաչափություն կիրառվեց ֆիզիկայում ՝ ՇԱՐՈՒՆԱԿՎԱԾ ՏԱՐԱԾԱՇՐԱՆԻ ՔԱՆԱԿԻ ուսումնասիրության համար:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Évarist Galois

- Վարիստ Գալոիսը ծնվել է Փարիզի մերձակայքում ՝ Բուրգ լա-Ռինե գյուղում, որտեղ նրա հայրը քաղաքապետ է եղել: 12 տարեկանում նա քիչ հետաքրքրություն էր ցուցաբերում լատիներեն, հունարեն և հանրահաշիվ, բայց Լեգենդի երկրաչափությունը նրան հիացրեց: 16 տարեկանում, դատելով իրեն պիտանի լինելուց, նա ձգտում էր մուտք գործել Պոլիտեխնիկական դպրոց, բայց մերժվեց նախապատրաստվելու բացակայության պատճառով, և դա նշանավորեց նրա առաջին ձախողումը:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Չարլզ փոքրիկ

Չարլզ Բաբբաժը ծնվել է 1791 թվականի դեկտեմբերի 26-ին, Լոնդոնում, բանկիրի որդին: Նրա ընտանիքը հենց սկզբից ապահովեց նրան հարուստ կյանք: Նա շուտ սիրահարվեց մաթեմատիկային, բայց դժգոհ էր Քեմբրիջում դասավանդելուց ՝ իր համար սովորելով Նյուտոնի, Լեյբնիզի և Էյլերի գործերը:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Պիեռ դը Ֆերմատ

Պիեռ դը Ֆարմատը ծնվել է 1601 թվականի օգոստոսի 17-ին, Ֆրանսիայի Բոմանոն-դե-Լոմաժում, և մահացավ Ֆրանսիայի Կաստրես քաղաքում 1665 թվականի հունվարի 12-ին: Նա իր կյանքի մեծ մասն իրավաբան և պետական ​​պաշտոնյան էր Թուլուզում: Մաթեմատիկան նրա հոբբին էր: 1636 թ.-ին Ֆարմատը առաջարկել է վերլուծական երկրաչափության այնպիսի համակարգ, ինչպիսին Դեքարտը կառաջարկի մեկ տարի անց:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Մարգարիտ Լեհր

Մարգարիտ Լեհրը ծնվել է 1898 թ.-ի հոկտեմբերի 22-ին Մերիլենդ նահանգի Բալտիմոր քաղաքում և մահացավ 1987 թ. Դեկտեմբերի 14-ին: Մարգարիտը սովորել է Բալթիմորի հանրակրթական դպրոցում: Միակ թեման, որը դպրոցում դժվարություններ ուներ, հանրահաշվայինն էր, այնուամենայնիվ, առաջին եռամսյակում գրավելուց հետո, ինչպես ինքն էր ասում, «Ես կարող էի լինել նրբանկատ և սովորել կանոնները, այնպես որ ես երկրորդ եռամսյակն անցկացրեցի 95-ով:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Ոզեֆ Լուի Լանգրան

Ֆրանսիացի ֆիզիկոս Josephոզեֆ Լուի Լագրանեսը ծնվել է 1736-ի հունվարի 25-ին և մահացել է 1813-ի ապրիլի 10-ին: Նա 18-րդ դարի վերջին մաթեմատիկական և ֆիզիկական գիտնականներից մեկն էր: Նա հորինեց և բերեց փոփոխությունների հաշվարկը, ապա կիրառեց դրանք: նոր կարգապահություն ՝ CELESTIAL MECHANICS- ի համար, մանավանդ ԵՐԵՔ ՄԱՐՏԻ ԽՆԴԻՐՈՒՄ բարելավված լուծումներ գտնելու համար:
Կարդալ Ավելին
Տեղեկատվություն

Ռենե Դեկարտ

Ֆրանսիայում ծնված Ռենե Դեկարտը, որը ազնվական ընտանիքից էր, իր առաջին ցուցումներն ստացավ Լա Ֆլեսի Jesեզուիտ քոլեջում ՝ ավարտելով Փաիթիեի իրավաբանությունը: Նա ակտիվ մասնակից էր տարբեր ռազմական արշավների, ինչպիսիք են Մորիսը, Նասաուի արքայազնը, Բավարիայի Դյուկ Մաքսիմիլիան Առաջինը և Ֆրանսիական բանակը Լա Ռոշելի պաշարման մեջ:
Կարդալ Ավելին